整编：湖南师范大学自考本科 时间:2022-08-09

　　毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论自学考试知识点汇总

　　第一章 毛泽东思想及其历史地位

知无学制要求识点名称

　　内容

　　毛泽东思想的

　　实践基础★

　　1.十月革命给中国送来了马克思列宁主义。

　　2.实践基础：革命和建设。

　　毛泽东思想的形成

　　和发展的历史进程

　　★★

　　3.历史进程：

　　(1)初步形成：大革命和土地革命时期。

(2)成熟：无学制要求遵义会议后到抗日战争时期。

　　(3)丰富和发展：解放战争时期和中华人民共和国成立后。

　　4.写入党章：1945 年党的七大，毛泽东思想被确立为党的指导思想。

　　毛泽东思想的

　　科学内涵

　　★★★

5.毛泽东思想是马克思列宁无学制要求主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建

　　设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

　　6.毛泽东是毛泽东思想的主要创造者。

　　毛泽东思想

　　活的灵魂

　　★★★★

7.毛泽东思想活的灵魂：无学制要求实事求是，群众路线，独立自主。

　　(1)实事求是，是毛泽东思想的精髓。

　　(2)群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

　　(3)独立自主，依靠本国革命力量和人民群众的努力。

　　毛泽东思想的

历史无学制要求地位

　　★★

　　8.历史地位：

　　(1)毛泽东思想是马克思主义中国化第一个重大理论成果。

　　(2)毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。

　　(3)毛泽东思想是中华民族的宝贵精神财富。

　　第二章 新民主主义革命理论

　　知识点名称

内无学制要求容

　　近代中国的基本国情

　　★★★★

　　9.近代中国的社会性质：半殖民地半封建社会。

　　10.近代中国的两对主要矛盾：

　　(1)帝国主义和中华民族(最主要)

　　(2)封建主义和人民大众。

　　11.近代中国的两大历史任务：

(1)民无学制要求族独立和人民解放。

　　(2)国家富强和人民共同富裕。

　　近代中国革命

　　的时代特征

　　★★★★

　　12.近代中国的社会性质和主要矛盾，决定了中国革命是资产阶级民主革命。

(1)新民主主义革命的性质：新式的特殊的资产阶级民主无学制要求革命。

　　(2)新民主主义革命的实质：无产阶级领导的农民革命。

　　(3)中国新民主主义革命的开端：五四运动。

　　新民主主义革命

　　的动力

　　★★★

　　13.动力：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。

(1)工人阶无学制要求级：中国革命最基本的动力。

　　(2)农民阶级：革命的主力军。2 / 10

　　新民主主义革命

　　的领导

　　★★★

　　14.革命领导者：无产阶级。

　　(1)新民主主义革命路线的核心：无产阶级领导。

(2)新民主主义革命区别于旧民主无学制要求主义革命的根本标志：无产阶级领导。

　　新民主主义革命

　　的对象

　　★★★

　　15.三座大山：帝国主义、封建主义、官僚资本主义。

　　(1)帝国主义：中国人民的第一个和最凶恶的敌人。

(2)封建主义：封建剥削制度是帝国主义统治无学制要求中国的主要支柱，也是中国封建军阀实行专制

　　统治的社会基础。

　　(3)官僚资本主义：官僚资产阶级依附于帝国主义并为帝国主义所豢养，所以仍然是革命的

　　对象。

　　新民主主义革命的

　　经济纲领

　　★★

　　16.经济纲领：

(1)没收封无学制要求建地主阶级的土地归农民所有。

　　(2)没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义国家所有。

　　(3)保护民族工商业。

　　新民主主义革命的

　　政治纲领

　　★★

17.推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个工人阶级领导的，以工农联无学制要求盟为基础的，各革

　　命阶级联合专政的新民主主义的共和国。

　　18.新民主主义政治纲领的终极前途是社会主义。

　　新民主主义革命的

　　文化纲领★★

19.无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，就是民族的、科学的、大众的无学制要求文化。

　　20.居于指导地位的是共产主义(或马克思主义)。

　　新民主主义革命的

　　三大法宝

　　★★★

　　21.三大法宝：统一战线、武装斗争，党的建设。

(1)统一战线两大联盟：劳动者之间的联盟、劳动者与非劳动者之间的联盟。无学制要求

　　(2)武装斗争：中国革命的主要形式。

　　(3)党的建设：党的三大优良作风：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评相结合。

　　22.三大法宝之间的关系

　　(1)统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器。

(2无学制要求)统一战线是实行武装斗争的统一战线。

　　(3)武装斗争是统一战线的中心支柱。

　　(4)党的组织是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以打击敌人的战士。

　　第三章 社会主义改造理论

　　知识点名称

　　内容

　　新民主主义社会是一

个过渡无学制要求性的社会★★

　　23.1949 年新中国成立(新民主主义革命胜利)，中国进入了新民主主义社会。

　　新民主主义社会

　　的经济结构

　　★

　　24.五种经济成分：

　　(1)个体经济。

　　(2)合作社经济。

　　(3)国营经济(领导地位)。

(无学制要求4)私人资本主义经济。3 / 10

　　(5)国家资本主义经济。

　　25.三种主要经济成分：(1)社会主义经济;(2)个体经济;(3)资本主义经济。

　　新民主主义社会的

　　阶级构成★★

　　26.新民主主义社会的主要矛盾：

解无学制要求决完土地问题后，新民主主义社会的主要矛盾：工人阶级和资产阶级之间的矛盾。

　　过渡时期的总路线

　　★★★

　　27.过渡时期总路线：

　　在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化(主体)，逐步实现国家对农业、

手工无学制要求业和资本主义工商业的社会主义改造。(一化三改、一体两翼)。

　　农业的社会主义改造

　　★★★

　　28.农业改造：

　　(1)原则：自愿互利、典型示范和国家帮助。

　　(2)方针：积极领导、稳步前进。

(3)步骤：互助组、初级社、无学制要求高级社。

　　手工业的

　　社会主义改造

　　★★

　　29.手工业改造的步骤：

　　(1)手工业供销小组。

　　(2)手工业供销社。

　　(3)手工业生产合作社。

　　资本主义工商业的

　　社会主义改造

　　★★★★

　　30.方法：和平赎买。

31.形式：国家资本无学制要求主义。

　　(1)初级形式——加工订货、统购包销、经销代销。

　　(2)高级形式——公私合营。

　　32.利润分配：四马分肥。

　　社会主义基本制度的

　　初步确立★★

33.社会主义制度的初步确立的标志：1956 年三大改造(社会无学制要求主义改造)完成。

　　34.社会主义制度确立：我国历史上最深刻最伟大的社会变革。

　　第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果

　　知识点名称

　　内容

　　关于社会主义社会

　　的基本矛盾

　　★★

　　35.基本矛盾(非对抗性的)：

(1)生产无学制要求力与生产关系。

　　(2)经济基础和上层建筑。

　　社会主义社会的

　　两类社会矛盾

　　★★

　　36.两类社会矛盾：

　　(1)人民内部矛盾(非对抗性)：民主方法解决。

　　(2)敌我矛盾(对抗性)：专政方法解决。

37.人民内部矛盾在具体无学制要求实践中的不同情况：

　　(1)思想政治领域：团结-批评-团结。

　　(2)物质利益分配：统筹兼顾，适当安排。

　　(3)科学文化领域：百花齐放，百家争鸣。

　　必须调整和完善

　　所有制结构★

38.陈云：三个主体，三个补充(陈三三无学制要求)。

　　(1)经济：国家经济和集体经济是主体，一定数量的个体经济是补充。4 / 10

　　(2)生产：计划生产是主体，一定范围内的自由生产是补充。

(3)市场：国家市场是主体，一定范围内的国家领导的自由市场是补充无学制要求。

　　必须积极探索适合我

　　国情况的经济体制

　　和运行机制

　　★

　　39.毛泽东：两参一改三结合

　　(1)企业要实行干部参加劳动，工人参加管理(两参)。

　　(2)改革不合理的规章制度。

　　(3)工人群众、领导干部和技术人员三结合。

第无学制要求五章 邓小平理论

　　知识点名称

　　内容

　　和平与发展成为时代

　　主题是邓小平理论形

　　成的时代背景★★★

　　40.和平与发展是当今世界的两大主题。

　　(1)和平问题：东西问题。

　　(2)发展问题：南北问题。

　　邓小平理论的

　　形成过程

　　★★

4无学制要求1.1997 年，党的十五大正式提出“邓小平理论”的概念，并写进党章，作为党的指导思想。

　　邓小平理论的

　　基本问题

　　★★

　　42.社会主义建设中的首要的基本的理论问题：什么是社会主义，怎样建设社会主义。

43.社会无学制要求主义本质的论断：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共

　　同富裕。

　　党在社会主义

　　初级阶段的基本路线

　　★★

　　44.基本路线：

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革无学制要求开放，自力更

　　生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。

　　45.基本路线最主要的内容、简明概括：一个中心、两个基本点。

(1)“以经济建设为中心”：回答了社会主义的根本任务问题。无学制要求

　　(2)“坚持四项基本原则”：回答了解放发展生产力的政治保证问题。

　　(3)“坚持改革开放”：回答了社会主义的发展动力和外部条件问题。

46.建设“富强民主文明的社会主义现代化国家”：回答了社会主义初级阶段的无学制要求奋斗目标。

　　社会主义的根本任务

　　★★

　　47.根本任务是解放生产力。

　　改革开放理论

　　★★

　　48.改革是社会主义制度的自我完善和发展。

　　49.对外开放是建设中国特色社会主义的一项基本国策。

　　“一国两制”

　　★★

50.台湾问题无学制要求：国内战争遗留下来的问题，是中国的内政，不容许外国干涉。

　　51.“一国两制”伟大构想的提出是从台湾问题开始的，最先用于解决香港问题、澳门问题。

　　52.“一国两制”的基本内容

(1)坚持“一个中国”——和平统无学制要求一，一国两制的核心、基础。

　　(2)两制并存。

　　(3)高度自治。

　　第六章 “三个代表”重要思想5 / 10

　　知识点名称

　　内容

　　“三个代表”

　　重要思想

　　的核心观点

　　★

　　53.中国共产党必须始终：

(1)代表中国先进生产力的发展无学制要求要求。

　　(2)代表中国先进文化的前进方向。

　　(3)代表中国最广大人民的根本利益。

　　坚持社会主义初级阶

　　段的基本经济制度★

　　54.基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

　　“三个代表”重要

思想的历史地位无学制要求

　　★

　　55.历史地位：

　　(1)中国特色社会主义理论体系的接续发展。

　　(2)加强和改进党的建设，推进中国特色社会主义事业的强大理论武器。

　　第七章 科学发展观

　　知识点名称

　　内容

　　科学发展观的

　　科学内涵

　　★

56.科学发展观的科无学制要求学内涵：

　　(1)第一要义：发展

　　(发义)法医

　　(2)核心立场：以人为本

　　人心

　　(3)基本要求：全面协调可持续

　　(基持)鸡翅

　　(4)根本方法：统筹兼顾

　　(方兼)房间

　　推进社会主义

　　文化强国建设

　　★

　　57.社会主义核心价值体系

(无学制要求1)马克思主义指导思想是灵魂。

　　(2)中国特色社会主义共同理想是主题。

　　(3)民族精神和时代精神是精髓：以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时

　　代精神。

　　(4)社会主义荣辱观是基础。

　　科学发展观的

历史无学制要求地位

　　★

　　58.历史地位：

　　(1)中国特色社会主义理论体系的接续发展。

　　(2)发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想。

　　第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位

　　知识点名称

　　内容

　　社会主要矛盾的变化

★无学制要求★★★★

　　59.我国社会主要矛盾已经转化为：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间

　　的矛盾。

　　中国特色社会主义

　　进入新时代的内涵

　　★★★★

　　60.新时代内涵：

(1)承前启后、继往开来，在新的历史条件下无学制要求继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。

　　(2)决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。

　　(3)全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。

(4)全体中华儿无学制要求女?力同心，奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。

　　(5)这个新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。6 / 10

　　61.新时代的意义：

(1)从科学社会主义发展进程看，意味着科学社无学制要求会主义在 21 世纪的中国焕发出强大的生机

　　活力，世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。

　　(2)从中华民族复兴的历史进程看，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、

富起来到强起来的伟大飞跃，迎无学制要求来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

　　(3)从人类文明进程看，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓

　　展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

习近平新时代无学制要求中国

　　特色社会主义思想

　　的核心要义和

　　丰富内涵

　　★★★★★

　　62.核心要义：坚持和发展中国特色社会主义。

　　63.丰富内涵：八个明确。

　　(1)明确中特色的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

(2)明确新时代无学制要求我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之

　　间的矛盾。

　　(3)明确中特色的总体布局是“五位一体”，战略布局是“四个全面”，强调“四个自信”。

(4)明确全面深化改革的总目标是完善和发展无学制要求中国特色社会主义制度，推进国家治理体系

　　和治理能力的现代化。

　　(5)明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治

　　国家。

(6)明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜无学制要求仗、作风优良的人民军队。

　　(7)明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。

　　(8)明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导。

　　习近平新时代中国

　　特色社会主义思想

　　的历史地位

★无学制要求★★★

　　64.历史地位：

　　(1)马克思主义中国化最新理论成果。

　　(2)新时代党和人民共同奋斗的精神旗帜。

　　(3)实现中华民族伟大复兴的行动指南。

　　第九章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务

　　知识点名称

　　内容

中华民族无学制要求近代以来

　　最伟大的梦想

　　★★★

　　65.中华民族近代以来最伟大的梦想：实现中华民族的伟大复兴。

　　66.中国梦的本质：国家富强、民族振兴、人民幸福。

　　67.奋力实现中国梦

　　(1)实现中国梦必须走中国道路。

(2)实现中无学制要求国梦必须弘扬中国精神。

　　(3)实现中国梦需要凝聚中国力量。

　　(4)实现中国梦需要海内外中华儿女紧密团结、共同奋斗。

　　(5)实现中国梦必须实干。

　　(6)实现中国梦需要锲而不舍、驰而不息的艰苦努力。

(7)实现中国无学制要求梦需要和平。7 / 10

　　从 2035 年到 2050

　　年，建成社会主义

　　现代化强国

　　★★★★

　　68.两个阶段：

　　(1)2020 到 2035，第一阶段基本实现现代化。

(2)2035 到 2050，第二阶段建成富无学制要求强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

　　第十章 “ 五位一体”总体布局

　　知识点名称

　　内容

　　新发展理念

　　★★★★

　　69.习近平新时代中国特色社会主义经济思想

　　(1)坚持和加强党对经济工作的集中统一领导。

(2)坚持以无学制要求人民为中心的发展思想。

　　(3)适应把握经济发展新常态。

　　(4)坚持问题导向部署经济发展新战略。

　　(5)坚持发挥市场在资源配置中的决定性作用和更好发挥政府作用。

　　(6)把供给侧结构性改革作为经济工作的主线。

(7无学制要求)坚持稳中求进的工作策略和方法。

　　70.新发展理念丰富内涵

　　(1)创新是引领发展的第一动力

　　(新动)

　　【解决发展动力问题】

　　(2)协调是持续健康发展的内在要求

　　(内调)

　　【解决发展不平衡问题】

(3)绿色是永续发展的无学制要求必要条件

　　(绿件)

　　【解决人与自然和谐问题】

　　(4)开放是国家繁荣的必由之路

　　(开路)

　　【解决发展内外联动问题】

　　(5)共享是中国特色社会主义的本质要求 (共本)

　　【解决社会公正问题】

　　坚持中国特色社会

主义政治发展道无学制要求路

　　★★★★

　　71.如何坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一

　　(1)党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。

　　(2)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

(3)依法治国是党领导人民治理国家的无学制要求基本方式。

　　健全人民当家作主

　　制度体系

　　★★★

　　72.国体：人民民主专政。

　　73.政体、根本政治制度：人民代表大会制度。

　　74.政党制度：共产党领导的多党合作和政治协商制度。

　　坚持“一国两制”，

　　推进祖国统一

★★★★无学制要求

　　75.实现祖国统一大业的基本国策是：“一国两制”。

　　76.扎实推进祖国和平统一，主要工作包括：

　　(1)坚持“和平统一、一国两制”方针。

　　(2)推动两岸关系和平发展。

　　(3)践行“两岸一家亲”的理念。

(4)携手无学制要求同心，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。

　　(5)坚持一个中国原则和“九二共识”。

　　(6)坚决反对任何形式的“台独”。8 / 10

　　社会主义核心价值观

　　★★★

　　77.社会主义核心价值观：

(1)国家层面：富强、民主、文无学制要求明、和谐。

　　(2)社会层面：自由、平等、公正、法治。

　　(3)个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。

　　78.建设社会主义文化强国

　　(1)培养高度的文化自信。

　　(2)大力发展文化事业和文化产业。

(3)提高国家文化软实力无学制要求。

　　加强和创新社会治理

　　★★

　　79.加强和创新社会治理

　　(1)创新社会治理体制。

　　(2)改进社会治理方式。

　　(3)加强预防和化解社会矛盾机制建设。

　　(4)加强社会心理服务体系建设。

　　(5)加强社区治理体系建设。

提高保无学制要求障和

　　改善民生水平

　　★★

　　80.民生是人民幸福之基、社会和谐之本。

　　81.最大的民生：就业。

　　建设美丽中国

　　★★

　　82.生态文明的核心：坚持人与自然和谐共生。

83.新时代推进生态文明建设，必须坚持的方针：节约优先、无学制要求保护优先、自然恢复为主。

　　84.生态文明建设必须树立的生态文明理念：尊重自然、顺应自然、保护自然。

　　第十一章 “四个全面”战略布局

　　知识点名称

　　内容

　　全面建成小康社会

　　的内涵

　　★★★

　　85.全面建成小康社会的内涵：

(无学制要求1)覆盖的领域要全面：全面小康是“五位一体”全面进步的小康。

　　(2)覆盖的人口要全面：全面小康是惠及全体人民的小康。

　　(3)覆盖的区域要全面：全面小康是城乡区域共同发展的小康。

86.决胜全面建成小康社会要无学制要求坚决打好“三大攻坚战”

　　(1)坚决打好防范化解重大风险攻坚战。

　　(2)坚决打好精准脱贫攻坚战。

　　(3)坚决打好污染防治攻坚战。

　　全面深化改革总目标

　　★★★

87.总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治无学制要求理体系和治理能力现代化。

　　正确处理全面深化

　　改革中的重大关系

　　★★★

　　88.全面深化改革中的重大关系

　　(1)发展：关键(展关)

　　(2)稳定：前提(稳前)

　　(3)改革：动力(革力)9 / 10

89.不断改善人民生活是无学制要求三者的重要结合点。

　　全面推进依法治国

　　的总目标

　　★★

　　90.全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

　　91.我国的社会主义法治道路具有鲜明的中国特色，主要体现在

(1)坚持中无学制要求国共产党的领导。

　　(2)坚持人民在全面依法治国中的主体地位。

　　(3)坚持法律面前人人平等。

　　(4)坚持依法治国和以德治国相结合。

　　新时代党的建设

　　的根本方针

　　★★★★★

92.新时代党的建设的根本方针：坚持党要管党无学制要求、全面从严治党。

　　第十二章 全面推进国防和军队现代化

　　知识点名称

　　内容

　　习近平强军思想

　　★★★★

　　93.习近平强军思想深刻回答了“新时代建设一支什么样的强大人民军队、怎么建设强大人民

　　军队”。

94.习近平强军思想的无学制要求主要内容：

　　(1)强军目标——建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。

　　(2)建军之本、强军之魂——党对军队的绝对领导。

　　(3)鲜明特色和政治优势——作风优良。

　　(4)强军的必由之路——改革。

(5)兴无学制要求国之举、强军之策——军民融合发展。

　　建设世界

　　一流军队

　　★★★★

　　95.建设世界一流军队：

　　(1)牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准。

　　(2)坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军。

(3)构建中国特色现代军事无学制要求力量体系。

　　(4)深入推进练兵备战。

　　第十三章 中国特色大国外交

　　知识点名称

　　内容

　　习近平外交思想

　　★★★★

　　96.中国外交政策的宗旨：维护世界和平，促进共同发展。

　　推动建立

　　新型国际关系

　　★★★

97.倡导新型国际关系：无学制要求相互尊重、公平正义、合作共赢。

　　构建人类命运共同体

　　思想的主要内容

　　★★★

　　98.人类命运共同体思想的核心：建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽

　　的世界。

99.推进“一带一路”建设所要坚持的基本无学制要求原则是：共商共建共享。10 / 10

　　第十四章 坚持和加强党的领导

　　知识点名称

　　内容

　　中国特色社会主义

　　最本质的特征

　　★★★★★

　　100.中国共产党

　　(1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队。

(2)中国共产党是中国人民无学制要求和中华民族的先锋队。

　　(3)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。

　　101.中国特色社会主义最本质的特征：党的领导

　　(1)由科学社会主义的理论逻辑决定的。

(2)由中国特色社会主义产生和发展的历史逻辑决无学制要求定的。

　　(3)由中国特色社会主义迈向新征程的实践逻辑决定的。

　　102.中国特色社会主义制度的最大优势：党的领导。

　　新时代中国共产党

　　的历史使命

　　★★★★

　　103.党的最高理想和最终目标：实现共产主义。

104.新时无学制要求代的历史使命：伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。

　　(1)伟大斗争：经济斗争、反腐败斗争、军事斗争……

　　手段

　　(2)伟大工程：党的建设

　　保障(决定作用)

　　(3)伟大事业：中国特色社会主义事业

　　主题

(4)伟大梦无学制要求想：实现中华民族伟大复兴中国梦

　　目标

　　确保党始终总揽全

　　局、协调各方

　　★★★

　　105.党是最高政治领导力量

　　(1)这是马克思主义执政党学说的基本原则。

　　(2)这是对党领导革命、建设和改革历史经验的深刻总结。

(3)这无学制要求是推进中国特色社会主义伟大事业的根本保证。

　　106.确保党始终总揽全局、协调各方：

　　(1)必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

　　(2)必须坚持和完善党的领导的体制机制。

(3)必须坚持党的民主集中无学制要求制原则。