一、命题标准

　　1、高等教育自学考试的命题与普通高等学校相应学历层次水平和质量要求相一致。

2、高等教育自学考试命题应体现专业和课程的特点，考核应考者系学习方式灵活统掌握课程基础知识、基本理论、基本技能和分析问题、解决问题的能力，正确引导个人自学和社会助学，树立良好学风。

3、命题必须以国家教育委员会批准颁发试行的或省、自治区、直辖市高等教育自学考试委员会(以下简学习方式灵活称“省考委”)颁布的课程自学考试大纲为依据。

　　小结：自考试题以省考办发布的考试大纲为依据，考查内容都是基础知识，考试及格并不难!自考考试水平与普通高校一致，所以社会认可度高!

　　二、命题组织与管理

1、高等教学习方式灵活育自学考试命题工作由全国高等教育自学考试指导委员会(以下简称“全国考委”)统筹安排，分级管理，实行全国统一命题、省际协作命题、省级命题三级命题体制。

凡全国统一命题的课程，省考委不得另行安排和自行命题考学习方式灵活试。使用全国统一命题和省际协作命题试卷，省考委不得进行改动。

2、全国统一命题题库的使用由全国考委决定;协作命题题库的使用由协作省考委协商确定;省级命题题库的使用由省考委决定。题库在使用过程中，应不断修学习方式灵活改、补充和完善。

　　小结：每次自考试题来自题库，所以才要重视历年真题!

　　三、命题老师

1、课程主命题教师是课程命题的业务负责人。课程主命题教师应是在本学科领域内业务水平较高、教学经验丰富、治学严谨、作风正派、学习方式灵活善于合作、身体健康并热心自学考试工作的普通高等学校的教授或副教授。

2、命题教师应是在本学科领域内业务水平较高、教学经验丰富、治学严谨、作风正派、善于合作并热心自学考试工作的普通高等学校的教授或副教授，学习方式灵活也可以有少量在教学第一线的讲师。

　　3、命题工作管理人员应是坚持原则、遵守纪律、作风严谨、有独立工作能力、熟悉命题工作和教育测量学等有关知识、具有大学本科以上学历的全国考办或省考办正式干部。

4、全国统一命学习方式灵活题每门课程的命题教师一般应不少于十人;省际协作命题每门课程的命题教师一般应不少于七人;省级命题每门课程的命题教师一般应不少于五人。每门课程组配试卷或入闱命题的教师应为二至三人。

小结：命题组职责明确，自学习方式灵活考试题水准得以保证。

　　四、命题程序

　　1、按照考试大纲编制试题

　　2、编制的试题应做到科学、合理、不超纲

　　3、组配的试卷须使不同能力层次试题的分数和不同难易程度试题的分数比例适当。

4、每次考试必须组配若干套平行试学习方式灵活卷，由全国考委或省考委随机确定考试试卷。

　　5、试题的答案应准确、全面、简洁、规范，主观性试题应规定评分要点和评分标准。

小结：试题范围离不开考试大纲，考试从题库中组配出题，所以历年真题更为重要。梳理真题中学习方式灵活的高频试题，对应考试大纲重点复习，将事半功倍。回答主观题需考虑全面，列点答题，且尽可能的丰富回答内容。