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2019年湖南自考本科考试:如何提高学习效率

来源:未知 2019-09-29 湖南师范大学自考网上报名


  关于社会自考生而言,整个的学习进程中全赖自学,并且在职人员根本就没有足够的时刻来学习、温习和备考。那么,社会自考生怎样才能更快的让自己融入到学习中,更快的吸纳所学常识呢?这就有必要进步学习的功率!怎样才能进步学习的功率呢?

  1、理清系统,把握整体

  自考生自学任何一门课程,都要从整体上把握教材的系统,以便精确的把握教材的内容。要做到这一点,自考生可通过阅览教材目录来把握教材的结构,以便捉住贯穿教材的主线,了解和把握和章节之间的彼此关系,从而为下一步的深化学习供给一条比较明晰的思路。

  2、辨明主次,突出要点

  自考生自学教材的要点便是抓教材的“纲”,“纲”捉住了,就能“纲”举“目”张。因而,在自学教材的进程中,就要留意找要点、抓要点、把握要点和把握要点。找要点,但不必定非得单一地从考试的视点来了解要点和抓要点。一般说来,教材的要点是多层次的,既有全书的要点,也有每个单元的要点,还有每一个章节乃至每一个问题的要点。一起,关于每一个基本概念,基本理论乃至每一个问题的要点字、句也不能忽视。捉住每个层次的要点,侧重学习,深入了解,精确回忆,不断稳固,就能收到以点带面,全面把握的作用。

  3、凭借图表,消除难点

  在教材内容比较复杂或难以回忆时,咱们就有必要勾画一幅纲目明晰的教材结构图表来协助自学和回忆。这样做,一是在勾画中加深对教材的了解,二是为下一步的全面温习和要点把握节省时刻。勾画图表时,要依照从左往右、从上到下的次序和由大到小、层层分化、逐渐深化的准则进行认真地剖析和综合,并把每一层次的要点据其因果关系和逻辑关系等构成常识网络图。常识网络图可大可小,可详可略,彻底依据个人自学和温习的状况来定,要灵敏把握。使用图表进行自学,纲举目张,既有利于要点深化,又有利于全面把握,对圆满完成自学使命具有很重要的作用。

  4、多找疑问,加深了解

  对教材中的一些难点,疑点和要点问题,要多问几个“是什么”“为什么”多动脑,多着手,多考虑,找答案。这样带着问题学习,意图性强,思维简单会集,有利于自学,有利于加深了解,也有利于进步回忆功率,收到事半功倍的作用。遇到不明白的问题要及时处理,不能磨蹭延误,否则会影响今后的进一步的学习。

  5、纵横联络,融会贯穿

  同一本教材的不同章节之间,乃至每年开考的不同课程之间,都存在着必定的联络。因而,不管学习什么内容,都要留意运用联络的办法,使前后内容彼此贯穿。这样做,既有利于消化新学常识,又有利于使自己的思维得以扩展,又能使自己的知道进一步深化和进步,收到温故而知新的作用。

  6、模拟训练,把握题型

  进入温习迎考阶段,在全面自学的基础上进行要点温习的一起,咱们还要进行自测模拟训练,其意图不是“猜题押题”,而是为了把握题型,以使答题正确、标准。模拟训练的题型,首要是以往的考试题,还有本教材的自测题,作业题。在模拟训练中,一是要留意不同题型的答题办法,把握答题的规则;二是要留意对照问题的答案内容,使问题更精确、更牢靠;三是要留意教材修订后的内容改变,把握要点。

  7、联络实践,活学活用

  理论联络实践,前史联络实践,这是学习的最基本的办法。咱们在学教材的进程中,要想把握新学的理论常识,就不能靠死记硬背,更不能依靠现成的“标准答案”,关键在于剖析和了解,要“活”学,不要“死”学,要把基本理论剖析清楚,了解透彻,把握结实。另一方面,还要学会运用。在自学进程中,要留意作业实践和思维实践,有意识地将学过的常识一点一点地逐渐加以运用。这样做,既能启迪对理论精华的深入知道,又能进步运用理论常识剖析问题和处理问题的才能。一起,在作业中对理论常识的运用,自身又是一次再学习,再深化,再进步的进程,是一种高层次的学习。

  参与湖南自考本科考试的自考生有适当一部分是在职学习者,学习和作业对立比较突出,学习时刻有限,学习难度较大。这就要求自考生在自学进程中,要留意探索合适自己学习特色的学习办法,尽量发挥自己的优势,尽力削减学习的盲目性,并坚持随时总结,以进步自己的功率,获得更好的学习成绩。

 

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